Diseño y evaluación de un programa para desarrollar habilidades sociales en alumnos de octavo básico / Paola Peirano González, Alejandra Seguel Rodríguez y Maureen Vigneau Zamorano.
Tipo de material:
TextoFabricante: Valparaíso, Chile : Universidad de Valparaíso, 1996Descripción: 190 hojasTipo de contenido: - text
- unmediated
- volume
- M
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Tesis Pregrado
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Ciencias Sociales Tesis | Tesis | M P377d 1996 | c.1 | Disponible | 00106358 | |||
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Tesis Pregrado
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Ciencias Sociales Tesis | Tesis | M P377d 1996 | c.2 | Disponible | 00047591 |
Psicólogo. Licenciado en Psicología. Universidad de Valparaíso. 1996.
La presente investigación consiste en el diseño, implementación y evaluación de un programa de entretenimiento en habilidades sociales en grupo de alumnos de octavo año básico de escuelas municipalizadas del sector de Gomez Carreño, en Viña del Mar. Dicho programa considera las potencialidades de los participantes, asi como sus relaciones familiares escolares y con los pares. Para medir las habilidades sociales, se empleó la escala de comportamiento asertivo para niños (CABS); además de una entrevista de presentación y evaluación, cuya información se utiliza de modo cualitativo. En una de las escuelas, se formó el grupo experimental, el cual asistió al programa de entrenamiento una vez por semana durante dos horas, por un período de 12 sesiones. En otra escuela del sector se acogió al grupo control, quien no recibió intervención.