Aplicación de un programa de capacitación en habilidades de estimulación del lenguaje a madres de niños preescolares de un sector urbano popular / Alba Serantes Cristal, Doris Villa Farías y Carolina Villagra Ateaga.
Tipo de material:
TextoFabricante: Valparaíso, Chile : Universidad de Valparaíso Escuela de Psicología 1996Descripción: 182 hojasTipo de contenido: - text
- unmediated
- volume
- M
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Tesis Pregrado
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Ciencias Sociales Tesis | Tesis | M S581a 1996 | c.1 | Disponible | 00047550 | |||
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Tesis Pregrado
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Ciencias Sociales Tesis | Tesis | M S581a 1996 | c.2 | Disponible | 00106375 |
Psicólogo. Licenciado de Psicología. Universidad de Valparaíso. 1996.
El desarrollo del lenguaje en niños preescolares es un proceso clave en el posterior desenvolvimiento escolar y social, dada su incidencia en el aprendizaje de la lectoescritura la cual se constituye en la base de todo el proceso de aprendizaje escolar posterior. Por otra parte, se observa que los niños de sectores populares presentan con mayor frecuencia ciertas deficiencias en este desarrollo, dada una serie de cirscuntancias socio-culturales. Considerando lo anteriormente planteado, la presente investigación consistió en la aplicación de un programa de capacitación en habilidades de estimulación del lenguaje a madres de niños preescolares de un sector urbano popular concurrentes al consultorio Barón de Valparaíso. La aplicación de este programa contempló dos modalidades paralelas de trabajo: una modalidad directa en la cual las investigadoras trabajaron directamente con las madres y una modalidad indirecta, en la cual las madres trabajaron con sus hijos en sus respectivos hogares.