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Los profesores como intelectuales. Hacia una pedagogía crítica del aprendizaje /

Giroux, Henry A.,

Los profesores como intelectuales. Hacia una pedagogía crítica del aprendizaje / Henry A. Giroux; introducción de Paulo Freire; prefacio de Peter McLaren; traducción de Isidro Arias. - 290 páginas. - Temas de educación .

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