Programa piloto : : educación personalizada, aprendizaje significativo, expectativa de autoeficacia y juego, bases para la alfabetización funcional /
Allen Peralta, Sylvia Andrea,
Programa piloto : : educación personalizada, aprendizaje significativo, expectativa de autoeficacia y juego, bases para la alfabetización funcional / Sylvia Andrea Allen Peralta, Angélica Denisse Bustos Ibarra, Rodrigo Gonzalo Robert Zepeda. - 154 hojas.
La presente investigación constituyó una experiencia piloto orientado a evaluar en que medida un programa basado en la educación personalizada, el aprendizaje significativo, el fomento de la expectativa de autoeficacia y la aplicación del juego como método de enseñanza favorecen el logro de la alfabetización funcional en niños de nivel sociocultural bajo.
ENSEÑANZA INDIVIDUALIZADA.
NIÑO.
CHILE.
Programa piloto : : educación personalizada, aprendizaje significativo, expectativa de autoeficacia y juego, bases para la alfabetización funcional / Sylvia Andrea Allen Peralta, Angélica Denisse Bustos Ibarra, Rodrigo Gonzalo Robert Zepeda. - 154 hojas.
La presente investigación constituyó una experiencia piloto orientado a evaluar en que medida un programa basado en la educación personalizada, el aprendizaje significativo, el fomento de la expectativa de autoeficacia y la aplicación del juego como método de enseñanza favorecen el logro de la alfabetización funcional en niños de nivel sociocultural bajo.
ENSEÑANZA INDIVIDUALIZADA.
NIÑO.
CHILE.