El control interno, una herramienta de economía, eficacia y eficiencia en la gestión del Estado en materia de educación particular subvencionada /
Tapia Briones, María Angélica
El control interno, una herramienta de economía, eficacia y eficiencia en la gestión del Estado en materia de educación particular subvencionada / María Angélica Tapia Briones. - 175 hojas : : ilustraciones, gráficos.
Incluye índice.
Título profesional de Contador Público Auditor. Licenciado en Sistemas de Información Financiera y Control de Gestión.
Bibliografìa : h. 175.
El Estado, en su afán de lograr sus objetivos de desarrollo cultural y educacional ha entregado al sector particular diversos recursos para a través de ellos logre satisfacer la constante necesidad de desarrollo del país. En estos consensos básicos, debe considerarse la necesaria participación de empresas y organizaciones del sector privado, facilitando y controlando las diversas modalidades de ayuda a financiamiento y de participación que el Estado les otorga, para el diseño de las actividades curriculares que pudiesen efectuar, con el objeto de mejorar la calidad educacional a través de la eficiencia, eficacia y economicidad de estos aportes.
CALIDAD DE LA EDUCACION
CONTROL DE GESTION
EDUCACION--ASPECTOS ECONOMICOS
EDUCACION--CHILE
REFORMA EDUCACIONAL
El control interno, una herramienta de economía, eficacia y eficiencia en la gestión del Estado en materia de educación particular subvencionada / María Angélica Tapia Briones. - 175 hojas : : ilustraciones, gráficos.
Incluye índice.
Título profesional de Contador Público Auditor. Licenciado en Sistemas de Información Financiera y Control de Gestión.
Bibliografìa : h. 175.
El Estado, en su afán de lograr sus objetivos de desarrollo cultural y educacional ha entregado al sector particular diversos recursos para a través de ellos logre satisfacer la constante necesidad de desarrollo del país. En estos consensos básicos, debe considerarse la necesaria participación de empresas y organizaciones del sector privado, facilitando y controlando las diversas modalidades de ayuda a financiamiento y de participación que el Estado les otorga, para el diseño de las actividades curriculares que pudiesen efectuar, con el objeto de mejorar la calidad educacional a través de la eficiencia, eficacia y economicidad de estos aportes.
CALIDAD DE LA EDUCACION
CONTROL DE GESTION
EDUCACION--ASPECTOS ECONOMICOS
EDUCACION--CHILE
REFORMA EDUCACIONAL