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Factores que influyen en las educadoras de párvulos noveles, durante el ejercicio profesional en el sistema educativo chileno / (Registro nro. 279953)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02754nam a2200325 i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 279953
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control UVAL
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20240723140620.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
campo de control de longitud fija a||||gr|||| 00| 0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
campo de control de longitud fija m||||go||d| 00| 0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 210423b cl ||||grm||| 00| 0 spa c
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen DIBRA
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor UVAL
Normas de descripción rda
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN
Número de clasificación MED
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Factores que influyen en las educadoras de párvulos noveles, durante el ejercicio profesional en el sistema educativo chileno /
Mención de responsabilidad, etc. Katherine Aldunce Mora [y otros].
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 94 hojas +
Material acompañante/anejo + 1 CD-ROM.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido text
Código de tipo de contenido txt
Fuente rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Término de tipo de contenido unmediated
Código de tipo de contenido n
Fuente rdamedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Término de tipo de contenido volume
Código de tipo de contenido nc
Fuente rdacarrier
502 ## - NOTA DE TESIS
Tipo de título Licenciado/a en Educación.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Bibliografía, etc. Bibliografía: hojas 89-94.
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. Esta investigación fue realizada con el fin de presentar los desafíos que se le presentan a las educadoras de párvulos el uso de la Tecnología de la Información y Comunicación (TICs), en su desempeño laboral. Para el desarrollo de este estudio se realizó revisión bibliográfica y se entrevistó a un especialista en la temática, asimismo, se entrevistaron a Educadoras de Párvulos de diversas realidades laborales. Sus opiniones y percepciones, analizados en consideración a lo que los autores y experto plantearon, posibilitó la construcción de categorías y subcategorías y su procesamiento, la obtención de hallazgos que resultan una contribución a la reflexión y mejora del trabajo que se está realizando con relación a las TICs, en el aula de educación inicial, en particular en este tiempo, donde la Tecnología avanza de forma acelerada y está presente en todos los subsistemas sociales. De este modo, esta investigación nos posibilita conocer cómo la Tecnología de la Información y Comunicación llega al ámbito educativo, y a qué se ve enfrentada la Educadora de Párvulos, en la implementación de aquella herramienta. Presentándose, como uno de los principales desafíos, la necesidad de actualización y perfeccionamiento de modo de poder hacer un buen uso de las TICs, conocer su potencial, para ser utilizado en su real dimensión, de manera trasversal y complementario a otros recursos y metodologías que favorezcan el desarrollo y bienestar integral de niños y niñas.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial TECNOLOGIA DE LA INFORMACION
9 (RLIN) 199302
Subdivisión geográfica CHILE.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial EDUCACION PREESCOLAR
9 (RLIN) 171849
Subdivisión geográfica CHILE.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial TECNOLOGIA EDUCATIVA
9 (RLIN) 36094.
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Herrera Sepúlveda, María Patricia,
Término indicativo de función/relación , Profesora guía.
9 (RLIN) 146747.
710 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada Universidad de Valparaíso (Chile).
Unidad subordinada Facultad de Medicina.
-- Carrera de Educación Parvularia
9 (RLIN) 125761.
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso <a href="http://equipobibliotecas.uv.cl/cgi-bin/koha/cataloguing/addbiblio.pl?frameworkcode=TES">http://equipobibliotecas.uv.cl/cgi-bin/koha/cataloguing/addbiblio.pl?frameworkcode=TES</a>
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Tesis Digital Pregrado
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Carrera Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Dewey Decimal Classification     Tesis Medicina Medicina Referencia 23.04.2021 Educación Parvularia   MED D441d 2019 xxxxcd 23.04.2021 23.04.2021 Tesis Digital Pregrado

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