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Percepciones y valoraciones de actores educativos acerca de las prácticas utilizadas en el tratamiento de niños y jóvenes autistas en un centro educacional de la comuna de Limache : estudio exploratorio descriptivo / (Registro nro. 65000)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02172nam a2200325 i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 100053044
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control UVAL
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20240507114806.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 040416s esp 00010 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen DIBRA
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor UVAL
Normas de descripción rda
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN
Número de clasificación M
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Saldivar Bórquez, Fiona,
Término indicativo de función/relación autora
9 (RLIN) 86914.
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Percepciones y valoraciones de actores educativos acerca de las prácticas utilizadas en el tratamiento de niños y jóvenes autistas en un centro educacional de la comuna de Limache : estudio exploratorio descriptivo /
Mención de responsabilidad, etc. Fiona Saldivar Bórquez.
264 #3 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Valparaíso, Chile :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Universidad de Valparaíso.
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2004
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 268 hojas.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido text
Código de tipo de contenido txt
Fuente rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Término de tipo de contenido unmediated
Código de tipo de contenido n
Fuente rdamedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Término de tipo de contenido volume
Código de tipo de contenido nc
Fuente rdacarrier
502 ## - NOTA DE TESIS
Tipo de título Psicólogo.
-- Licenciado en Psicología.
Año de obtención del título 2004.
520 0# - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. El autismo es definido como una severa discapacidad del desarrollo, que se caracteriza por una perturbación grave y generalizada de las habilidades de interacción social de comunicación, y por la presencia de comportamientos, intereses y actividades estereotipados.. Según las últimas investigaciones presenta una incidencia en la población cada vez mayor, llegando hablarse de una proporción de 3/1.000 personas. Actualmente los niños autistas son detectados cada vez a edades más tempranas y se ha comprobado que la intervención desde una perspectiva educativa, es primordial en su tratamiento.La presente investigación desde un interés guiado por la Psicología Educacional, pretende explorar y describir las prácticas con que se brinda tratamiento educativo a niños y a jóvenes autistas, desde la voz de los propios actores implicados: apoderadas, docentes y asistentes técnicas de un centro educacional de la quinta región.
650 12 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial TRASTORNO AUTISTICO.
650 12 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial EDUCACION ESPECIAL.
650 12 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial NIÑOS INCAPACITADOS.
650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial FAMILIA.
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Cortéz Muñoz, Mónica,
Término indicativo de función/relación Prof. guía.
710 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
9 (RLIN) 137305
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada Universidad de Valparaíso (Chile).
Unidad subordinada Facultad de Derecho y Ciencias Sociales.
-- Escuela de Trabajo Social.
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Tesis Pregrado
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Código de colección Numero Sabini Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Carrera Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Fecha del último préstamo Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha Número de copia
    Dewey Decimal Classification     Tesis 1059 Ciencias Sociales Ciencias Sociales Tesis 17.04.2018 Psicología 1 M S162p 2004 00085259 29.08.2019 29.08.2019 17.04.2018 Tesis Pregrado  
    Dewey Decimal Classification     Tesis 3683 Ciencias Sociales Ciencias Sociales Tesis 17.04.2018 Psicología   M S162p 2004 00106377 17.04.2018   17.04.2018 Tesis Pregrado c.2

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