Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02056nam a2200325 i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
100067975 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
UVAL |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20240723134113.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
160808s20162016chl g 000 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
DIBRA |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
UVAL |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN |
|---|
| Número de clasificación |
M |
| 100 0# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Muñoz Luke, Carolina Jeannette, |
| Término indicativo de función/relación |
autor. |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Secuencia constructivista para el aprendizaje de volúmenes de cuerpos geométricos : |
| Resto del título |
SECOAVO / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Carolina Jeannette Muñoz Luke, Denisse Estefanía Zúñiga Zúñiga. |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Valparaíso, Chile : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Universidad de Valparaíso, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2016. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
174 hojas. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nota de tesis |
Profesor de Enseñanza media en Matemáticas, mención didáctica de la Matemática y al grado de Licenciado en Educación. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
En este trabajo se diseña una propuesta constructivista, la que consiste en una secuencia de doce guías, las cuales tienen como objetivo inferir las fórmulas para obtener el volumen de los cuerpos geométricos, propuestos por el Ministerio de Educación en un Octavo Año Básico. Además se analizará el comportamiento de los estudiantes respecto a sus Estilos de Aprendizaje, al trabajar en grupos. La propuesta se fundamenta en la Teoría del Constructivismo Social de Vygotsky y el análisis se realiza considerando el Modelo de Estilos de Aprendizaje de Kolb. La investigación es de tipo exploratoria, en el que se consideraron grupos aleatorios de estudiantes. Debemos mencionar, que la propuesta consta de cuatro fases; Evaluación Diagnóstica, Evaluación de Proceso, Evaluación Final y Retroalimentación. Cada una de estas, con su respectivo análisis. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
GEOMETRIA |
| Subdivisión general |
ENSEÑANZA. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
MATEMATICAS |
| Subdivisión general |
ENSEÑANZA. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PEDAGOGIA. |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Denisse Estefanía Zúñiga Zúñiga. |
| 710 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
|---|
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
. |
| Unidad subordinada |
Facultad de Ciencias |
| 9 (RLIN) |
162330. |
| 800 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE SERIE--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Silva Córdova, Carlos, |
| 9 (RLIN) |
167866, |
| Término indicativo de función/relación |
Profesor guía. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Tesis Pregrado |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
