LOGO

Su búsqueda retornó 9 resultados.

¿No encontró lo que esperaba? Pruebe buscando sugerencias
Ordenar
Resultados
Percepción del profesorado para incluir e integrar a alumnos con capacidades diferentes dentro del aula en la comuna de Quillota / Valentina Paredes Ordenes. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Idioma: Español Editor: Valparaíso, Chile : Universidad de Valparaíso, 2017
Nota de disertación: Título profesional de Administrador Público.Licenciado en Administración Pública.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Las Heras (1)Signatura topográfica: APU 743 P227p 2017.

Aprender a vivir juntos : : lenguajes para pensar diversidades e inclusiones / Miguel Alberto González González. por Series Ensayos y experiencias
Edición: Primera edición.
; Formato: caracteres normales
Idioma: Español Editor: Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2016
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Medicina (1)Signatura topográfica: 370.11 G643a 2016.

Perfil del Fonoaudiólogo en educación inclusiva : una aproximación a la realidad Chilena / Rocío Sandoval Fernández. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Idioma: Español Editor: Viña del Mar : Universidad de Valparaíso, 2019
Nota de disertación: Magíster en Fonoaudiología Mención Lenguaje.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus San Felipe (1)Signatura topográfica: MMFML AS194p 2019.

Estudio comparado entre Chile y Ecuador : : políticas públicas de inclusión educativa para personas en situación de discapacidad / Macarena Vilches Vidal. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Editor: Valparaíso, Chile : Universidad de Valparaíso, 2019
Nota de disertación: Título profesional de Administrador Público.Licenciado en Administración Pública.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Las Heras (1)Signatura topográfica: APU 779 V699e 2019.

Investigación participativa de la percepción de factores que influyen en la inclusión escolar en la sala de clases con la comunidad del Complejo Educacional Carolina Llona de Cuevas / Yannina Avendaño Arroyo, Nicole Contreras Ulloa. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Idioma: Español Fabricante: Valparaíso, Chile : Universidad de Valparaíso, 2012
Nota de disertación: Asistente Social. Licenciado en Trabajo Social. 2012.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Ciencias Sociales (1)Signatura topográfica: M A951I 2012 (TSS).

Caminos hacia una educación inclusiva / Anastasia D. Vlachou. por Series Aula abierta
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales
Idioma: Español Editor: Madrid : La Muralla, 2007
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Arquitectura (3)Signatura topográfica: 371.9 V865c 2007, ... Biblioteca Digital UV (1).

Equidad e inclusividad en la educación superior en los países andinos : los casos de Bolivia, Chile, Colombia y Perú / Óscar Espinoza editor. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Editor: [Santiago, Chile] : Ediciones Universidad UCINF : Red Iberoamericana de Investigación en Políticas Educativas, 2013
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Ciencias Sociales (1)Signatura topográfica: 370.98 E64e 2013.

Formación docente de la implementación de la educación inclusiva en el colegio Arturo Echazarreta Larraín de la Comuna de Casablanca año 2018 / Grabriela Castro Gutiérrez. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Idioma: Español Fabricante: Valparaíso, Chile : Universidad de Valparaíso, 2018
Nota de disertación: Licenciado/a en Fonoaudiología. Título Profesional Fonoaudiólogo/a. Universidad de Valparaíso. 2018.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus San Felipe (1)Signatura topográfica: MF C355f 2018.

Ocho pasos hacia la transformación : un modelo de educación en género / Martina Fernández Fasciolo ; Virginia Frade Pandolfi. por
Edición: Primera edición.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Editor: Montevideo, Uruguay : Políticas lingüísticas, 2019
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Medicina (2)Signatura topográfica: 378.00820986 F363o 2019, ...

Páginas

Dirección de Bibliotecas y Recursos para el Aprendizaje

Universidad de Valparaíso

Normativas

  • Blanco 951, Valparaíso, Chile.

  • 56-32-2603246

  • Política de privacidad