Formación de una conducta de juego cooperativo entre dos niños con conductas autistas a través de un programa de modificación conductual / Sandra Catalán, Paulina Dauelsberg y Claudia Nuñez.

Por:

Catalán, Sandra [autora.]

Colaborador(es):

Tipo de material: Texto

TextoIdioma: Español Fabricante: Valparaíso, Chile : Universidad de Valparaíso 1999Descripción: 132 hojasTipo de contenido:

text

Tipo de medio:

unmediated

Tipo de soporte:

volume

Tema(s):

Otra clasificación:

Nota de disertación: Psicólogo. Licenciado en Psicología. 1999. Resumen: El presente estudio tiene como objetivo favorecer y estimular la formación de la conducta de juego cooperativo con pelota entre dos niños con conductas autistas, utilizando un programa de modificación conductual. Para tal efecto, se utilizó un diseño metodológico de caso único del tipo A-B-A-B, con dos niños del Centro de Atención Educacional Andalué de la comuna de Limache.

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Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura topográfica	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras	Reserva de ítems
Tesis Pregrado	Ciencias Sociales Tesis	Tesis	M C357f 1999	c.1	Disponible		00094350
Tesis Pregrado	Ciencias Sociales Tesis	Tesis	M C357f 1999	c.2	Disponible		00094351

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Psicólogo. Licenciado en Psicología. 1999.

El presente estudio tiene como objetivo favorecer y estimular la formación de la conducta de juego cooperativo con pelota entre dos niños con conductas autistas, utilizando un programa de modificación conductual. Para tal efecto, se utilizó un diseño metodológico de caso único del tipo A-B-A-B, con dos niños del Centro de Atención Educacional Andalué de la comuna de Limache.