Principales dificultades y estrategias de visualización matemática, relacionadas con gráficas lineales y cuadráticas / Luis Zapata Valenzuela.

Por:

Zapata Valenzuela, Luis [author.]

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Tipo de material: Texto

TextoIdioma: Español Editor: Valparaíso, Chile : Universidad de Valparaíso, 2010Descripción: 168 páginasTipo de contenido:

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Tipo de medio:

unmediated

Tipo de soporte:

volume

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Nota de disertación: Profesor de Educación Media en Matemática, con mención en Didáctica. Licenciado en Educación. Resumen: Los problemas relacionados con gráficas en general, han sido una preocupación de la educación matemática, y específicamente en lo relacionado con el proceso educativo. El que una persona común pueda ver un poco más allá del gráfico, es decir, que pueda interpretarlo y analizarlo, ha presentado enormes dificultades, tanto para la persona que intenta comprenderlo como para las personas que intentan ayudar, apoyar o guiar en la construcción del conocimiento.

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Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura topográfica	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras	Reserva de ítems
Tesis Pregrado	Ciencias Tesis	Tesis	M Z35p 2010	Disponible		00146417

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Profesor de Educación Media en Matemática, con mención en Didáctica. Licenciado en Educación.

Los problemas relacionados con gráficas en general, han sido una preocupación de la educación matemática, y específicamente en lo relacionado con el proceso educativo. El que una persona común pueda ver un poco más allá del gráfico, es decir, que pueda interpretarlo y analizarlo, ha presentado enormes dificultades, tanto para la persona que intenta comprenderlo como para las personas que intentan ayudar, apoyar o guiar en la construcción del conocimiento.