LOGO

Refinar su búsqueda

Su búsqueda retornó 88 resultados.

¿No encontró lo que esperaba? Pruebe buscando sugerencias
Ordenar
Resultados
Instrumento de evaluación de lenguaje comprensivo instruccional del área lógico-matemática preescolar. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Editor: Chile : Universidad de Valparaíso, 2005Editor: Chile : Universidad de Valparaíso, 2005
Nota de disertación: Fonoaudiólogo.Licenciado en Fonoaudiología.
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Medicina (2)Signatura topográfica: M In7i 2005, ...

Habilidad metapragmática comprensiva en niños con y sin trastorno específico del lenguaje mixto / Jocelyn Baack Vásquez ...[y otros]. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Idioma: Español Editor: Valparaíso, Chile : Universidad de Valparaíso, 2007
Nota de disertación: Licenciada en Fonoaudiología.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Medicina (1)Signatura topográfica: MF H116h 2007.

Evaluación de la comprensión y utilización del etiquetado nutricional obligatorio, en adultos de la ciudad de Valparaíso / María José Arce Castillo. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Idioma: Español Editor: Valparaíso, Chile : Universidad de Valparaíso, 2007
Nota de disertación: Nutricionista, Licenciado en Nutrición y Dietética.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Ciencias (1)Signatura topográfica: M A668e 2007.

Implementación y validación de protocolos de estimulación auditiva primaria y de comprensión del lenguaje oral por resonancia magnética funcional en el Hospital Carlos Van Buren / Ignacio Javier Letelier Aguirre. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Idioma: Español Editor: Valparaíso, Chile : Universidad de Valparaíso, 2009
Nota de disertación: Ingeniero Civil Biomédico.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Ingeniería (1)Signatura topográfica: M L645i 2009.

Cambio del proceso de elaboración de un comprimido de vía húmeda a comprensión directa / Daniel Francisco Moraga Espinoza. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Idioma: Español Editor: Valparaíso, Chile : Universidad de Valparaíso, 2009
Nota de disertación: Químico Farmacéutico.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Ciencias (1)Signatura topográfica: M M827c 2009.

Proyecto educativo de la integración temprana para la potenciación de las habilidades en argumentación y comprensión lectora / Claudia Isabel Echeverría Laplace y Claudia Andrea Guerra Araya. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Idioma: Español Editor: Valparaíso, Chile : Universidad de Valparaíso, 2014
Nota de disertación: Profesor de Enseñanza Media en Filosofía.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades (1)Signatura topográfica: S.T. E43p 2014.

Análisis de los planes y programas de fomento de lectura en base al Plan Nacional de la Lectura 2015 - 2020 / Mauricio González Barraza. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Idioma: Español Editor: Valparaíso, Chile : Universidad de Valparaíso, 2017
Nota de disertación: Título profesional de Administrador Público.Licenciado en Administración Pública.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Las Heras (1)Signatura topográfica: APU 671 G643a 2017.

Semántica y pragmática para preguntas en una perspectiva inferencialista : ; una aproximación dinámica y no-monotónica a la actividad interrogativa como cuestión epistémica / Marco Antonio Tapia Ramínez. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Idioma: Español Editor: Valparaíso, Chile : Universidad de Valparaíso, 2017
Nota de disertación: Profesor de Enseñanza Media en Filosofía. Licenciatura en Filosofía, Licenciatura en Educación.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades (1)Signatura topográfica: S.T. T162s 2017.

Relación entre nivel de vocabulario pasivo, organización léxico- semántica y rendimiento en comprensión lectora en estudiantes de 2o., 4o. y 6o. de Enseñanza Básica de la comuna de Valparaíso / Macarena Orellana González. por Series Sotelo Trujillo, Eva ;
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Idioma: Español Editor: Viña del Mar : Universidad de Valparaíso, 2016
Nota de disertación: Magíster en Fonoaudiología Mención Lenguaje. Universidad de Valparaíso. 2016.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus San Felipe (1)Signatura topográfica: MMFML O66r 2016.

Relación entre el rendimiento de la comprensión lectora de texto escrito expositivo y comprensión oral de frases hechas / Carla Andrea del Pino Soto. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Idioma: Español Editor: Valparaíso : Universidad de Valparaíso, 2016
Nota de disertación: Magíster en Fonoaudiología Mención Lenguaje. Universidad de Valparaíso. 2016.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus San Felipe (1)Signatura topográfica: MMFML D363r 2016. Medicina (1)Signatura topográfica: MMFML D363r 2016.

Relación entre nivel de vocabulario pasivo, organización léxico- semántica y rendimiento en comprensión lectora en estudiantes de 2o., 4o. y 6o. de Enseñanza Básica de la comuna de Valparaíso / Macarena Orellana González. por Series Sotelo Trujillo, Eva ;
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Idioma: Español Editor: Viña del Mar : Universidad de Valparaíso, 2016
Nota de disertación: Magíster en Fonoaudiología.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Medicina (1)Signatura topográfica: MMF OR66r 2016.

Psicología cognitiva e instrucción / Roger H. Bruning, Gregory J. Schraw, Royce R. Ronning. por
Edición: Tercera edición.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Editor: Madrid : Pearson, 2012
Recursos en línea:
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Páginas

Dirección de Bibliotecas y Recursos para el Aprendizaje

Universidad de Valparaíso

Normativas

  • Blanco 951, Valparaíso, Chile.

  • 56-32-2603246

  • Política de privacidad