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Psicología de la educación : enseñar para un aprendizaje significativo / Richard E. Meyer ; traducción : José Antonio Bueno Álvarez. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Idioma: Español Editor: Madrid : Pearson Educación, 2004
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Ciencias Sociales (1)Signatura topográfica: 370.15 M468p 2004.

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Propuesta de enseñanza para un aprendizaje significativo de las inecuaciones de primer grado, con dos variables NM3 diferenciado: PREPASIV / Dagne Isca Aguilera Aranda. por Series Silva Córdova, Carlos ;
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Idioma: Español Editor: Valparaíso, Chile : Universidad de Valparaíso, 2013
Nota de disertación: Profesor de Matemáticas. Mención Didáctica.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Ciencias (1)Signatura topográfica: M A283p 2013.

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Propuesta de enseñanza para el aprendizaje de la resolución de problemas de planteo algebraico en el nivel NM1, mediante trabajo de módulos / Adonis Clementina Bustos Almonacid. por Series Silva Córdova, Carlos ;
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Idioma: Español Editor: Valparaíso, Chile : Universidad de Valparaíso, 2013
Nota de disertación: Profesor de Matemáticas. Mención Didáctica.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Ciencias (1)Signatura topográfica: M B982p 2013.

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Aprendizaje significativo de la composición de transformaciones isométricas a través de software geométrico / Felipe Andrés Castillo Morales. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Idioma: Español Editor: Valparaíso, Chile : Universidad de Valparaíso, 2013
Nota de disertación: Profesor de Matemáticas. Mención Didáctica.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Ciencias (1)Signatura topográfica: M C352a 2013.

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Aprendizaje significativo de las cónicas por medio de las TIC, utilizando los niveles de razonamiento de Van Hiele / Jonathan Andrés, Cisternas Jamett. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Idioma: Español Editor: Valparaíso, Chile : Universidad de Valparaíso, 2014
Nota de disertación: Profesor de Matemáticas. Mención Didáctica.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Ciencias (1)Signatura topográfica: M C579a 2014.

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Propuesta metodológica para el análisis de las representaciones mentales y aprendizaje significativo de las funciones : PROME - ARMYAS / Macarena Bustamante Acosta, Katherine Torrejón Ramírez. por Series Silva Córdova, Carlos ;
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Idioma: Español Editor: Valparaíso, Chile : Universidad de Valparaíso, 2016
Nota de disertación: Profesor de Matemáticas con mención en Didáctica. Grado de Licenciado en Educación.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Ciencias (1)Signatura topográfica: M B982p 2016.

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